Presentazione
FinalitÃ
Secondo le linee guida ufficiali del QCER, al livello C1 si è in grado di:
- Comprendere un’ampia gamma di testi complessi e lunghi e di riconoscerne il significato implicito.
- Esprimersi con scioltezza e naturalezza.
- Usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali ed accademici.
- Produrre dei testi chiari, ben costruiti, dettagliati su argomenti complessi, mostrando un sicuro controllo delle strutture organizzative di un argomento e di tutti gli elementi linguistici e retorici necessari.
Destinatari
Requisiti di ammissione
Sbocchi professionali
Comitato di Gestione e Consiglio Scientifico
Programma
Moduli
| N° | TITOLO | ORE | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Mixed Conditionals |
20 | |
| 2 | Modals with Perfect Infinitive |
20 | |
| 3 | Wish and Hope |
20 | |
| 4 | Verbs followed by Gerund and/or Infinitive |
20 | |
| 5 | Passive with Modal |
20 | |
| 6 | Had Better Would Rather |
20 | |
| 7 | Phrasal Verbs |
20 | |
| 8 | Use of Reflexive Pronouns |
20 | |
| 9 | Relative Clauses |
20 | |
| 10 | Indirect Questions |
20 |
Descrizione figura
Tipologia rapporti di lavoro
Inquadramento contrattuale
Collocazione organizzativa
Opportunità di mercato
Le prospettive occupazionali e le possibilità di carriera dipendono dalle condizioni di mercato del lavoro locale o internazionale relative al settore di riferimento della figura professionale. Si sottolinea comunque che, proprio
per il carattere di trasversalità che la caratterizza, la figura formata presenta buone opportunità di trasferibilità da un settore economico all’altro. La conoscenza di una lingua comunitaria risulta indispensabile nelle attivitÃ
lavorative, ma anche come bagaglio personale di competenze.
Razionale
Programma
FAQ (Frequently Asked Questions)
Consiglio Scientifico
Destinatari
Obiettivo formativo
Modalità di verifica finale
Attestazione finale
Certificazione lingua inglese Livello QCER C1
Requisiti di ammissione
Età compresa fra i 18 e i 29 anni. Non essere impegnati in attività lavorativa né inseriti in un corso scolastico o formativo.
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