Il corso di inglese per le professioni infermieristiche è finalizzato a creare o sviluppare nei professionisti del settore le competenze linguistico- comunicative nelle quattro abilità linguistiche fondamentali (Speaking, Listening, Reading, Writing) per interagire in contesti clinici nazionali e internazionali.
Il corso si modella sul criterio “patient-centered” con tematiche relative al comparto medico e infermieristico.
Le lezioni (della durata di 3 ore ciascuna) si terranno in presenza nella sede di SafesPro in Via Anfiteatro 5, Taranto, nelle giornate di venerdì (pomeriggio) e sabato (mattina), per circa 2 mesi e mezzo.
Il corso mira rendere il professionista autonomo nella comunicazione e nell’interazione con pazienti, colleghi e/o medici di riferimento in contesti di lavoro dove la lingua inglese sia centrale o prioritaria. Il corso affronta argomenti essenziali alla professione infermieristica, proponendo un linguaggio specifico ma di agevole acquisizione. Adeguato spazio viene garantito all’approfondimento della lingua inglese funzionale al profilo professionale.
Lo studio ha come strutture portanti le tematiche di settore, l’accuratezza linguistica, la “fluency” appropriata e le dinamiche comunicative. Il livello previsto è B.1 secondo la scala QCER.
Il corso è altresì fondamentale per affrontare la preparazione per la certificazione OET (Occupational English Test).
Il corso è rivolto a studenti e/o professionisti laureati in scienze infermieristiche.
The Basics
- Admitting patients
- After the operation
- The terminally ill patient
- The District Nurse
- Rehabilitation
- Mobilizing patients
- Medical Imaging
- Patient management: diabetes
The Language:
Socializing:
- Welcoming a patient
- Asking/receiving simple information about a patient
- Taking leave
- Turn taking
Expressing intellectual attitudes
- Expressing possibility about treatment/recovery
- Expressing capability
- Predicting the evolution of a condition
- Making hypotheses about therapies
- Offering, accepting, refusing options/support
- Giving permission during and after a treatment
- Making comparisons between therapies
Expressing emotional attitudes:
- Expressing empathy
- Understanding patient’s preference, ideas, concerns and expectations
- Expressing/receiving gratitude
Factual information
- Taking a brief history of a patient/describing/narrating/reporting family history
- Describing health condition/medical equipment
- Asking, giving, correcting information about patient’s condition
Suasion:
- Suggesting/advising a course of action
- Getting things done from a patient/his family
- Warning against incorrect lifestyle
- Examining a patient: giving instructions
- Offering assistance
Moral attitudes
- Apologising
- Approving, disapproving
- Regretting: giving bad news
Final test and certificate of attendance
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