{"id":25542,"date":"2023-01-13T12:20:31","date_gmt":"2023-01-13T11:20:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.safespro.it\/?p=25542"},"modified":"2023-10-27T17:42:37","modified_gmt":"2023-10-27T15:42:37","slug":"europa-verso-listruzione-digitale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.safespro.it\/it\/europa-verso-listruzione-digitale\/","title":{"rendered":"Europa verso l\u2019istruzione digitale"},"content":{"rendered":"\n<p>A seguito della pandemia da Covid-19 e con l\u2019approvazione del<strong> Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza<\/strong> (PNRR), l\u2019Europa guarda in avanti con una prospettiva di sviluppo del Paese sempre pi\u00f9 <em>green <\/em>e sempre pi\u00f9 <em>digital<\/em>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A tale proposito,<strong> i<\/strong><a href=\"https:\/\/education.ec.europa.eu\/it\/focus-topics\/digital-education\/action-plan#:~:text=Cos'%C3%A8%20il%20piano%20d,'UE%20all'era%20digitale.\"><strong>l piano d\u2019azione per l\u2019istruzione digitale<\/strong><\/a> (2021-2027) &#8211; attraverso il programma Next Generation EU &#8211; <strong>\u00e8 stato finanziato con l\u2019ingente cifra di 750 miliardi di euro.<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Il piano mira ad adeguare i sistemi di istruzione e formazione degli Stati membri dell\u2019UE all\u2019era digitale contemporanea attraverso una serie di azioni, ma quali sono gli obiettivi principali?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Obiettivi del piano di azione per l\u2019istruzione digitale&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il piano d\u2019azione per l\u2019istruzione digitale vuole conseguire due principali obiettivi:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>promuovere lo sviluppo di un ecosistema adatto ad un\u2019istruzione digitale<\/strong>;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>migliorare le competenze e le abilit\u00e0 informatiche della popolazione al fine di sviluppare un paradigma culturale sempre pi\u00f9 tendente al digitale.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Se da una parte la pandemia ha aperto la strada all\u2019istruzione a distanza, dall\u2019altra ha creato importanti differenze nella fruibilit\u00e0 di tale modalit\u00e0.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019Unione Europea<\/strong>, con questo piano di azione, <strong>si propone di migliorare questa esperienza attraverso la costruzione di infrastrutture inclusive e solide ma anche di ambienti positivi di scambio dell\u2019esperienza.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il mondo della scuola, in particolare di quella pubblica, viene visto in una chiave pi\u00f9 flessibile, inclusiva, accessibile, ma soprattutto pi\u00f9 di qualit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Formazione online: presente o futuro?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Quella dell\u2019istruzione a distanza non \u00e8 una novit\u00e0, infatti, gi\u00e0 da qualche decennio, grazie alla diffusione delle tecnologie, sta diventando sempre pi\u00f9 consueto il concetto di formazione online.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Gli obiettivi dell\u2019Agenda Europea<\/strong> non sono tanto incentrati sullo sviluppo delle tecnologie in s\u00e9, quanto sul loro utilizzo da parte di un ampio gruppo di <strong>utenti <\/strong>con l\u2019obiettivo di rendere questi ultimi sempre pi\u00f9 <strong>consapevoli e performanti nei diversi ambiti della vita.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Se per il settore pubblico ci pensa l\u2019Europa con il suo Recovery Fund, nel privato ci pensa <strong>SafesPro <\/strong>che, da numerosi anni,<strong> mette al centro gli utenti con il fine ultimo di formare professionisti in grado di affrontare le diverse sfide del mondo.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Istruzione a distanza oggi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019istruzione a distanza \u00e8 sempre esistita,<\/strong> gi\u00e0 nel 1800 alcune Universit\u00e0 europee inviavano tramite posta i loro corsi di formazione agli studenti mentre, negli anni \u201860, con l\u2019arrivo della radio e della TV, si diffondevano i programmi di informazione come ad esempio il programma della RAI \u201cTelescuola\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Insomma, negli anni sono cambiati i mezzi, ma la storia \u00e8 sempre la stessa.<\/strong><\/p>\n<p>Views: 3<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Formazione online: presente o futuro?<\/p>\n","protected":false},"author":200,"featured_media":25546,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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